蓝鲸教育9月10日讯 昨日，在教师节即将来临之际，尚德机构在京举办了“从线上到线下，我与尚德机构的老师见了个面”师生见面会主题活动。尚德机构优秀学员代表与优秀教师从线上走到线下，面对面地进行交流，讲述在尚德教与学的故事，倾诉尚德师生情谊。

尚德机构首席战略官兼首席财务官吕露在活动上表示：“尚德机构自2003年成立之初就一直从事职业教育事业，通过不断提升教学教研水平、打造专业师资团队、开发多元化课程等，以满足广大学员的学习需求。在职业教育、终身教育领域迎来政策利的当下，我们将继续肩负好企业社会责任和使命，助推我国高素质职业人才培养，提升更多劳动者的就业能力和职场竞争力，同政府和相关机构一道，身体力行，努力将发展职业教育这一‘大有可为’的期盼，变为‘大有作为’的实践。”

好老师标准：专业过硬、教学出色、有同理心

尚德机构教学总监刘老师向蓝鲸教育表示，在尚德，好老师的标准主要有三个维度。

首先，专业知识要过硬。“因为我们的课程本身就是一个高等教育的培训，所以我们老师的授课内容还是有一定难度的，要对学员负责。”

其次，要有非常好的教学能力，包括表达能力、课程制作能力等等。“表达能力，就是说有些老师虽然非常有干货、非常有学识，但如果不能很好地表达出来，跟学员之间就会形成一个信息传递的断层。比如一个非常晦涩难懂的知识点，怎么样更加通俗易懂地让学员听明白。课程制作能力，就是如何把一堂课程设计得更加精彩。”

最后，就是要有同理心，要能跟学员共情，从他们的角度出发去考虑问题。“因为我们的很多学员已经脱离校园十几年甚至几十年了，他可能最高学历是初中，基础是参差不齐的，所以就很需要我们的老师，能够不因为自己的学识比学员高就高高在上，要能想到学员可能哪些地方听不懂，哪些地方需要老师更加耐心细致地去解答。”

在师资质量把控及团队培养方面，围绕前面提到的三个好老师标准，尚德建立了自己的师资供应链。

刘老师表示，首先在简历筛选上，设置了较高门槛，例如自身专业、教学经验、价值观及创新能力等等。简历过关后就是初面，进行双方的约谈，对老师进行初步考察，之后会有笔试，对老师的专业基本功、教学能力、教学技巧进行考察。

“通过后就可以入职了，但入职只是另一个起点。老师入职后，我们会对其进行一个月左右的入职培训，包括教学方法、教学技巧、课程设计等，培训结束后会对老师进行考核，形式主要是让老师选一个自己比较擅长的知识点进行十分钟左右的讲解，通过后才能真正开始教课。

“开始教课后，我们内部对老师也有很多的培训。比如表达能力、课程设计能力等等，我们现在每周五都会有教师内部的分享会，每周抽几位老师上台即兴讲授某个知识点，然后其他的老师对他们进行评价，大家互相学习、共同进步。

“我们还有每年一度的赛课大赛，所有老师拿出自己这一年的积累的经验和‘武功’上台比拼，由公司高层及各部门同事进行投票，比赛结果直接关系到老师的晋升机会和收入增长，甚至如果想自己负责一个新业务，公司也会优先考虑。”

此外，尚德机构还设有教学质检部门，会不定期检查每位老师的上课情况、学员问题反馈情况等。“我们还打造了自有学员社区，要求老师们除了在课堂上与学员互动，还要在社区多与学员进行互动，全方位帮助学员，以适应智能教育时代学员不断增长的新的需求。”

教研教学：满足标准化的同时，发挥个性化

谈到教研教学，刘老师表示，尚德的教研团队主要由产品研发和教学辅助两方面人员构成。目前的教研流程主要是两方面人员同步操作，产研团队负责相关的产品和技术，教学辅助团队负责课程资料准备，包括题库和基础课件的制作等等，两方面都准备好之后，就交给真正的授课老师，让他们参考使用。

“我们在教研方面也是标准化的，这样能够以最高的效率为老师们提供最丰富和准确的资料，老师们在使用时也能迅速找到他们需要的资料。在标准化过程中，我们有一套标准化的操作流程，如搜集真题、整理知识点并附上相关真题及设计相关模拟题、分析重难点、形成标准化思维导图及课件模板等等，这中间科技发挥了很大的作用，是我们教辅老师们的好帮手。”刘老师表示。

但教学不是标准化的。“我们只会在培训时为老师们提供一些参考资料、设计思路、授课技巧等等，但他们在讲课时会有自己的风格和特色。这样老师们会以最好的状态去授课，学员们在有最好的体验的同时，也能根据自己的喜好进行选择，让每个学员都能找到自己喜欢的老师。”

“未来我们依然会努力提升科研实力，让技术解决更多问题，从而更好地解放老师们，让他们有更多时间去做人性化的工作，另外也会进一步为学员开发多元化课程，并丰富学习资料。

成人教育的核心是帮助学员提升职业能力

自2003年成立以来，尚德机构在成人职业教育领域深耕18年，帮助全国各地的学员圆学习梦和职场梦。这些学员遍布各行各业、各个年龄层——其中不乏企业的高管、创始人，也有律师、会计、收银员、保安、工人等等，他们最小的报名时只有七八岁，最大的有72岁高龄。一批又一批的尚德学员在尚德机构开启了学习旅程，也有一批又一批学员在这里学有所得、拥抱崭新的生活。

在现场，尚德机构的老师们还与一位行动不便的特殊学员郭欣怡进行了视频连线，她是尚德机构教育公益项目“尚进生计划”的学员，由于身患残疾只有左手食指能动，但还是凭借惊人的毅力一次通过了10科考试。

郭欣怡说：“是尚德机构的老师让我明白，虽然我身体不便，但依然可以通过学习拓宽自己的视野、丰富自己的人生。在尚德机构，我足不出户只用电脑、手机就可以不断学习，题库、随堂考、考前密训文件等老师们细心整理的资料，都极大程度的帮助了我。”

尚德机构优秀教师王老师在现场表示：“我希望学员们能通过听我的课程有更多其他的成长和收获，例如开拓自己的视野、提升自己的认知、看懂世界的奥妙，对他人有更多的宽容等等；在面对人生的选择的时候不是靠感觉，而是能有成熟的分析和思考。”