千里逢迎，高朋满座。2020年10月17日，蓝鲸商学院首期企业家特训营在北京翰林书院盛大开营，首期课程获得企业家学员的一致好评。
蓝鲸教育总裁、蓝鲸商学院院长刘瑞刚致欢迎辞
教育是一棵树摇动另一颗树,一片云推动另一片云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。会议开始，蓝鲸教育总裁、蓝鲸商学院院长刘瑞刚致辞，“人生的魅力在于未来的不可预知。”谈到创办蓝鲸商学院的初衷，刘瑞刚院长表示，为了帮助更多的中小企业或者企业的高级管理者，希望大家通过我们的平台学到知识，以道驭术，成为商业领域的佼佼者。同时，希望通过蓝鲸商学院，每一个来上课的学员能够交到朋友，进而整合资源，把事业做大。“大道至简，知易行难，知行合一，得到功成。”蓝鲸商学院正是刘瑞刚院长以教育育人为初心，不断用行动践行教育使命。
明星导师团亮相，提纲挈领剖析教育本质
“翰林”为文翰荟萃所在，国子监旧址上建立的翰林书院，是传承中国传统的文化宝地。17日当天，这里高朋满座，欢声笑语，掌声雷动。受邀出席开营仪式的嘉宾有顾问委员会委员代表著名经济学家、中科林德投资管理（北京）有限公司创始合伙人温元凯，中关村互联网教育创新中心执行董事、总经理杨丹，导师代表有蓝象资本创始合伙人宁柏宇，知名营销专家、氢原子CEO唐文，佰冠学堂创始人、资深家庭教育专家夏春妮，朴新教育产业基金创始合伙人兼董事总经理印涛，清华大学文化创意发展研究院副院长张铮。
会议现场座无虚席，学员学习热情高涨。现场气氛热烈，趣味十足，老师的精彩致辞和讲解引得现场阵阵掌声。
蓝鲸商学院名誉院长、精锐教育创始人兼董事长张熙以视频方式致辞
蓝鲸商学院名誉院长、精锐教育创始人兼董事长张熙在致辞中提到，在中国创业成功的三个关键点，第一是高目标，第二点是学习力，第三点是要把前面的两点进行融合，坚持为自己的企业树立更高的目标，并通过不断的学习和实践，把好的思想坚持到底。
1977年向邓小平提议恢复高考，建议被部分采纳的著名经济学家、中科林德投资管理（北京）有限公司总裁 温元凯致辞
温元凯，著名经济学家，化学家。1977年8月，邓小平对他进行召见，并采纳了他关于恢复高考制度的谏言，改变了当年中国几代知识分子的命运。温老致辞之后又为首届蓝鲸商学院企业家特训营学员讲述了长达两个半小时的主题课程——《后疫情时代中国的未来财富新风口》。温老说，目前中国发展最大的问题是高端人才短缺，在会议现场，温老提出开悟教育的理念，引起学员的共鸣。同样，温老表示，年轻人进入科学道路，名师指点十分重要。
最后，温老对2049年的中国教育提出了展望，中国能否培养10到20名诺贝尔奖获得者，温老认为，未来教育赛道在科幻及人工智能领域能有很大突破，希望能够有更多的人来办新型的、具有创新意识的、国际化的学校。
蓝鲸商学院顾问委员会委员、中关村互联网教育创新中心执行董事、总经理 杨丹致辞
中关村互联网教育创新中心执行董事、总经理杨丹女士作为特训营顾问委员会委员代表上台致辞，对蓝鲸商学院企业家特训营给予祝福与期望。
杨丹结合数据分析出疫情下互联网教育行业的发展现状，对目前教育创业方向的发展前景做出分析。她认为目前教育创业方向的机遇与挑战并存，仍有很多教育创业的困扰和难题亟待破解。问题主要有四点：一是部分创新项目较难实现规模化；二是巨头企业难以走出“烧钱”怪圈；三是校内校外教育尚未和谐统一；四是行业版权规范亟待建立。面对一系列现状，网教中心在海淀区政府和中关村科学城管委会的大力支持下，联合十余家中国教育行业头部企业，发起成立“中关村科学城互联网教育产业发展联盟”，联盟的成立，将为互联网教育的健康快速发展，探索行之有效的解决方案。
蓝鲸商学院导师、清华大学文化创意发展研究院副院长张铮致辞
清华大学文化创意发展研究院副院长张铮用四组关键词表达了对教育的理解，分别是亲切和感慨，底线和基线，高概念和低语境，发展和幸福。张铮副院长认为，教育能够助力人的发展。人的发展终极的追求，不能单纯的理解为学识上的成功，素养上的提升，财富上的积累，更多的是对于人生终极幸福的追寻。
学员代表牛津大学计算机系博士、G5教育创始人曹琛致辞
作为蓝鲸商学院首届企业家特训营的优秀学员代表，牛津大学计算机系博士、G5教育创始人曹琛感谢蓝鲸教育创办蓝鲸商学院并有这么好的学习机会，并表示优秀大学和学院找的不是拥有最多知识的人，而是拥有优秀品质，全面的思考能力，有进取心、有潜能的优秀同学。他表示，“优秀的教学理念是我们相信每一个学生都是独一无二，如何去激发他的潜能，如何培养学生有国际化视野，让他自己可以为我们中国在国际化舞台来发声，这也是成立G5教育的初衷。”
开营剪彩仪式
干货满满，新范式下寻觅商业增长之道
蓝鲸商学院导师、氢原子CEO 唐文
唐文：一切商业问题，归根结底是人的问题
在樊登读书会、喜马拉雅FM、十点读书会、吴晓波频道等相关知识平台上具有很高知名度的氢原子CEO唐文，开启了蓝鲸商学院企业家特训营17日下午的课堂。作为资深营销专家，唐文的畅销书《轻营销》、《秒懂力》、《人类的进击》等，视野开阔且新鲜有趣。毕业于北大哲学系的他，喜欢用哲学洞见连接不同领域的智慧和人脉。讲课风格善于用叙事的风格讲解深刻的道理，并十分具有感染力。他分享了《从军事到哲学：影响创业的12组关键词》为主题的课程演讲。
在“经营与管理”这组关键词中，唐文讲到，创办企业，经营第一，管理第二。管理为经营服务，经营放到第一位。传统企业对什么对互联网趋之若鹜，最主要原因是互联网的水平革命，它影响到各个行业，尤其各个行业的增长方式，互联网行业最核心的一条是指数的增长。
在“品类与品牌”这组关键词中，唐文认为，商业机会首先表现是品类机会，电商的三个核心逻辑：高频带低频，高密带低密、低价带高价。人的行为是分频次的，商品购买也是分频次的，电商就是在做频次组合。
在“主要矛盾”这个关键词中，唐文认为，创业初期阶段，企业在不同成长阶段，企业面临的主要矛盾不一样，企业CEO需要界定出企业的主要矛盾。企业初期最主要的矛盾是打造出市场所需要的产品，企业做到一定规模后，再考虑企业的管理规范问题。
在“营销人员的6个层次”这组关键词中，唐文认为，这6个层次分别是基础的营销技能，狭义营销的局部战役，狭义营销的全局战争，系统原理学习，广义营销的局部战役，广义营销的全局战争。在“系统原理学习”层面，唐文表示，一切商业问题，归根结底是人的问题。想要成为营销的高手，必须要“懂人”，所以，在系统原理学习层面的人才一定要学习一些心理学、社会学、人类学、符号学乃至哲学的知识和智慧，尤其是心理学，做营销要上大台阶，那是不可或缺的。
蓝鲸商学院企业家特训营顾问委员会委员，美团集团副总裁、美团大学执行校长 陈荣凯
陈荣凯：服务业数字化是经济内循环的重要推动力
在蓝鲸商学院企业家特训营课程的第二天（10月18日上午），作为蓝鲸商学院企业家特训营顾问委员会委员，美团集团副总裁、美团大学执行校长陈荣凯来到会场与学员们亲切交流，他结合美团的发展为我们带来了《新零售趋势下的教育生态探索》的精彩课程，陈荣凯的分享分为从美团是一家什么样的公司，对于服务业数字化的思考及美团大学的成绩回顾与目标展望三个部分。
对于服务业数字化的思考方面，陈荣凯表示，服务业数字化是经济内循环的重要推动力，服务业是中国经济发展的重要引擎，服务业数字化是经济内循环的重要推动力。目前，服务业数字化仍不充分，数字化人才短缺是主要矛盾。
美团大学正加速培育生活服务业的“数字人”，对于未来美团大学的企业目标，陈荣凯说，未来10年，美团大学将携手1千所职业院校，帮助1亿生活服务从业者数字化发展。
蓝鲸商学院企业家特训营导师、喜马拉雅副总裁 李海波
李海波：为时间维度内的有效价值付费
蓝鲸商学院企业家特训营导师、喜马拉雅副总裁李海波给中欧商学院、长江商学院等国内顶尖商学院担任授课讲师已经4年有余，其《给时间以价值》系列课程十分受企业家的欢迎。他从喜马拉雅的长线思维，喜马拉雅产品构成，以及教育资源公平与人工智能科技落地，以及复杂商业中的简单逻辑等方面进行了课程讲解。
李海波表示：“做企业要从因上努力，果上随缘。我们是否是以终为始去考虑我们用户到底要的是什么东西，而不是这件事要怎么做，不是以步骤为先，不是以方法为先和目标为先，而是以终局为先。高质出版从来都没有免费，技术和认知壁垒不复存在，我们不为知识付费，而是为时间维度内的有效教育付费。把贵的变便宜，而不是收费，它解决的根本问题是在时间的稀缺性基础上，效率最大化与资源公平化的难题”。
同时，他认为：知识爆款背后，是优质内容价值持续回归。复杂商业中的简单逻辑是内容生产、内容分发、内容变现。帮助“声音”建立知识服务体系的核心竞争力，不仅仅是版权和信息的代理很容易被替代，只有创新才可以实现增值。
讲到动情处，李海波表示，长雪道，不回头，不下场，世间哪有天才，还不都是背负孤独，面带笑容，一直翻山越岭。
蓝鲸商学院导师、蓝象资本创始合伙人 宁柏宇
宁柏宇：疫情后的教育创业方向
10月18日下午，北京大学学士、斯坦福商学院校友、蓝象资本创始宁柏宇从如何理解教育产业、时代型企业具备的特点、技术如何推动教育产业发展、短视频给教育产业带来什么变化、疫情加速下教育产业有哪些结构性变化、中小企业的机会在哪里、教育创业者的能力模型是什么等多个方面为我们带来了《教育创业下半场，企业的正确打开方式》专题课程。
技术如何推动教育产业发展？宁柏宇给出解答。实现教育普惠的底层力量是技术，“5G+AI”会深刻改变教育产业，技术思维将成为教育从业者不可或缺的思维模式。同时，AI为教育带来了三个核心价值：降低成本、提高效率、新体验。
疫情加速下教育产业有哪些结构性变化？首先是疫情为教育行业线上化打通了新共识，在线老师形成规模的供应链共识和在线需求迅速膨胀达成的消费者共识。第二，疫情带给教育产业三个底层变化，疫情抑制了消费者对教育的过度消费，中型以上机构加速了OMO化。
对于疫情后的教育创业方向，宁柏宇给出了四个方向和七大机会，四个方向分别是向落后教育、向落后地域、向落后场景以及向数字空间，七大机会分别是新人群职业教育、儿童音视频内容、成人职业与兴趣教育社区、OMO行业整体演化、在线体育教育、教育出海和数字化出版。
惟精惟一，允执厥中！蓝鲸商学院自成立之日起，旨在培养培育具有创新精神、社会责任感和国际视野的适任、敬业、高素质管理人才，致力打造一个优质、高效的社交圈层。至此，蓝鲸商学院企业家特训营仪式和首期课程圆满收官，期待后三个月的精彩课程模块，即将与您再次相约！