蓝鲸教育12月8日讯，今日上午，教育部召开教育2020“收官”系列第三场发布会，介绍“十三五”职业教育改革发展的有关情况

教育部新闻发言人续梅担任主持人，教育部职业教育与成人教育司司长陈子季；山东省教育厅党组书记、厅长邓云锋；深圳职业技术学院副校长马晓明；海口旅游职业学校党总支书记、校长赵金玲；恒河材料科技股份有限公司副总经理邬柏儿出席此次发布会。

教育部职业教育与成人教育司陈子季司长介绍了“十三五”期间职业教育改革发展的总体情况。其指出，目前全国职业院校一共有1.15万所，在校学生有2857万人；中职招生600万，占高中阶段教育的41.7%；高职招生是483万，占普通本专科的52.9%。累计培养高等学历继续教育本专科毕业生5452万人，开展社区教育培训大概有3.2亿人次。回顾“十三五”这五年，职业教育发展主要有五大亮点。

一是最大的贡献，就是确立了职业教育的类型地位。2019年1月，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》，正式确定了职业教育在我国教育体系中是一个单独种类的教育。

二是最大的突破，就是构建起纵向贯通、横向融通的现代职业教育体系。在纵向贯通上，巩固中等职业教育的基础地位，强化高等职业教育的主体地位，稳步推进本科层次职业教育试点。在横向融通上，主要是建立普职融通、产教融通、校企融通、学历教育和培训融通、师资融通、职业技能培养与职业精神养成融通等方面。

三是最大的进步，就是职业教育迈入了提质培优、增值赋能的高质量发展新阶段。

四是最大的成就，就是培养了一大批支撑经济社会发展的技术技能人才。在服务国家战略上，全国职业学校开设了1200余个专业和10余万个专业点，基本覆盖了国民经济各个领域，每年培养1000万左右的高素质技术技能人才。

五是最大的亮点，就是实现了更高水平的开放。在向产业开放上，配合国家发改委培育800多家产教融合型企业、试点建设21个产教融合型城市。

在此之后，山东省教育厅党组书记、厅长邓云锋介绍了山东职业教育创新发展高地建设情况。其指出，今年初，教育部和山东省政府共同建设职业教育创新高地。一年来，建立了12项制度机制，出台了20个改革文件，启动实施了495个项目，逐市逐县制定了实施方案。

一是建立“职教高考”制度，吸引更多青少年走技能成才、技能报国之路。建立“文化素质+职业技能”职教高考制度，职教高考本科录取比例由6：1提升到4：1，中职学生升学深造比例超过70%。

二是深化产教融合、校企合作，为学校、企业“双向赋能”。山东14个部门联合制定了全国首个混合所有制办学政策，共有40余项混合所有制项目，拉动了社会投资近百亿元，加快构建多元办学格局。

三是改革绩效工资和教师招聘制度，建设充满活力的“双师型”队伍；四是深化教师、教材、教法改革，做有质量有标准的职业教育；五是坚持“引进来”“走出去”相结合，提升职业教育的开放度。

深圳职业技术学院副校长马晓明也在发布会现场，介绍了深圳职业技术学院争创职教发展先行示范的有关情况。具体来说，一是对中国特色职业教育发展道路更加坚定，争做立德树人的先行示范；二是对职业教育类型特色更加坚定，争做产教融合发展的先行示范；三是对自身转型升级更加坚定，争做职业教育高质量发展的先行示范；四是契合双循环发展格局更加坚定，争做服务国内国外两个市场的先行示范。

海口旅游职业学校党总支书记、校长赵金玲也介绍海口旅游职业学校提升中职吸引力的有关情况。第一，德育为先，提升学生素养。第二，产教融合，服务区域发展。第三，以学生为本，拓宽就业空间。

学校与40多家企业缔结校企战略合作关系，每年输出1300多名毕业生，每年争抢进校招聘席位的各类企业多达上百家，毕业生就业率均达到97%以上。